Quay bài là gì? Tại sao chúng ta cần quay bài?
Không biết từ "quay bài" từ đâu ra, có thể tạm hiểu "quay" là sao chép, "bài" là bài vở. Quay bài thường xuất hiện ở các kỳ thi hoặc kỳ kiểm tra trên lớp, đặc biệt là đối với các môn như Lịch sử, Địa lý, GDCD, Kỹ thuật, Văn học.
Nhiều đứa hay láo lếu nói rằng: "Điểm số không quan trọng, kiến thức mới là cái quý giá", xạo ơi là xạo. Học sinh ở Việt Nam từ hồi còn bé tí đã hình thành một ý thức hệ về sự ganh đua, về "cái tôi" cực kỳ to lớn trong môi trường lớp học. Ý thức này phát triển từ cấp 1, ăn sâu lên cấp 2, và bùng phát dữ dội ở cấp 3 khiến đại đa số học sinh trong cơn bĩ cực vì quá nhiều áp lực bài vở phải nhờ cậy giải pháp ngang trái này.
Ai quay? Quay ra sao?
Học sinh cấp 1 học các môn vỡ lòng nhẹ nhàng cho nên quay bài là một ý niệm hoàn toàn xa lạ, ta hãy mạnh dạn dẹp các bé thiếu nhi này qua một bên để nói về 2 cấp học còn lại.
Mặc dù quay bài biến tướng tinh vi nhất ở cấp 3 nhưng đừng vì thế mà xem thường trình của các em cấp 2, tiêu biểu là 2 cấp lớp 8, 9. Hồi Văn Sen học lớp 8 có diễm phúc ngồi gần một "chuyên viên mã hóa cao cấp của FBI". Nàng có biệt tài biến tất cả các ký tự trong bài học thành chữ số và chép vào những miếng giấy siêu nhỏ mà với con mắt cận thị của Văn Sen thì chắc phải dùng kính hiển vi mới mong thấy được.
Một hình thức cũng khá phổ biến khác và ở mức độ gian lận nhẹ hơn là chia bài học trong cùng một bàn, mỗi đứa học một phần rồi khi làm bài thì "hợp tác đôi bên cùng có lợi". Hình thức này an toàn hơn vì nếu bị phát hiện cũng chỉ bị nhắc nhở không được trao đổi, chứ chưa tới nỗi bị truy tố.
Cấp 3 thì khỏi nói, già trẻ gái trai học giỏi học dở chắc ai cũng có đôi lần "vụng dại". Có nhiều tình huống dở khóc dở cười liên quan tới việc quay bài, chẳng hạn quay mà viết ẩu quá, tới khi làm kiểm tra đọc không ra chữ mình... Tang thương hơn, có trường hợp quay từ vở mà vô ý bị rớt "bộp" xuống đất.
Các thầy cô thì có người cũng làm căng, có người cũng du di thông cảm cho học sinh cuối cấp phải tập trung học các môn thi ĐH là chủ yếu.
Lời kết
Tại sao tôi lại đi viết một entry vớ vẩn nghiên cứu về chuyện quay bài mặc dù ai cũng biết rõ quay bài là không tốt và không nên?
Phải tự thú là có khi quay bài vì lười biếng, không học bài, nhưng cái cốt lõi sâu xa hơn của vấn đề là tại vì tôi muốn đề cập đến việc dạy và học nặng tính sách vở, nhồi nhét, sự chai lì sáng tạo.
Mỗi lần nhớ về cái đống tài liệu, đề cương ôn thi là tôi lại ớn lạnh muốn mua nải chuối cám ơn ông Địa đã cho tôi thoát khỏi nỗi ám ảnh triền miên dai dẳng đó! Chúng ta hãy xem thử hai đề thi môn Văn của hai quốc gia là Việt Nam và Canada để hiểu vì sao học sinh Tây phương thường phơi phới "tay không diệt giặc" khi đi thi...
Việt Nam: Em hãy phân tích nhân vật chị Dậu trong tác phẩm "Tắt đèn" của nhà văn Ngô Tất Tố để làm nổi rõ bản chất hiên ngang bất khuất của người phụ nữ Việt Nam.
Canada: Dám mạnh dạn thể hiện "cái tôi" của cá nhân để chống lại ý kiến chung của số đông trong xã hội là một điều hay. Bạn có đồng ý với quan điểm này không? Xin bạn sử dụng bất kỳ tác phẩm văn chương nào đã học/đã đọc để củng cố cho quan điểm của bạn.
Tóm lại là mong các em năm nay thi tốt và kết thúc 12 năm đèn sách bằng những kỷ niệm đẹp tuyệt chớ không phải (xui rủi) dính một cái học bạ đen thui vì tội quay bài.
Fri May 30, 2008 12:31 pm
